中新社北京7月28日电 (曾玥 刘纪)记者28日从中国教育部举行的新闻发布会上获悉，中国资助政策体系不断完善，资助资金投入稳步增长，受助学生规模持续扩大，资助管理水平有效提升。2025年，全国累计资助学生近1.6亿人次，比2024年增长超过5%。
当日，中国教育部财务司司长刘玉光在会上介绍，现阶段，中国学生资助已形成了投入上以政府资助为主、学校和社会资助为辅，方式上以无偿资助为主、有偿资助为辅，对象上以助困为主、奖优为辅，多元政策相结合的中国特色学生资助体系，从制度上保障了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。
刘玉光表示，2025年，全国学生资助资金投入超过3900亿元(人民币，下同)，比上年增长超过14%。财政投入约2400亿元，占资助资金总额的六成，是资助资金的主要来源。2025年，国家助学贷款发放金额达到1277亿元，比上年增长34%，约占资助资金总额的三分之一。这些年，学生资助资金投入持续增长，财政投入始终占据主导地位。
刘玉光说，2025年，全国累计资助学生近1.6亿人次，比2024年增长超过5%。其中，学前教育阶段，学前一年免除保育教育费政策惠及超过1400万名在园儿童；义务教育阶段，1877万名家庭经济困难学生获得生活补助，2758万名学生享受营养改善计划；高等教育阶段，21万名学生获得国家奖学金，122万名学生获得国家励志奖学金，264万名学生获得研究生学业奖学金，1271万名学生享受国家助学金，852万名学生办理了国家助学贷款。(完)
duiyuzeliansijidebiaotai，wukelandulixinwenshedangtianzaishejiaopingtaiTelegramshangfaleyizhangzeliansijilianseningzhongdetupian，bingpeiwencheng，“niyaoqingwocanjiabeiyuefenghui，dannizhemezuoshiquebuzunzhongwo。dengwodaolezhihoujiugeinikankan，shenmeshizunzhong！”对(dui)于(yu)泽(ze)连(lian)斯(si)基(ji)的(de)表(biao)态(tai)，(，)乌(wu)克(ke)兰(lan)独(du)立(li)新(xin)闻(wen)社(she)当(dang)天(tian)在(zai)社(she)交(jiao)平(ping)台(tai)T(T)e(e)l(l)e(e)g(g)r(r)a(a)m(m)上(shang)发(fa)了(le)一(yi)张(zhang)泽(ze)连(lian)斯(si)基(ji)脸(lian)色(se)凝(ning)重(zhong)的(de)图(tu)片(pian)，(，)并(bing)配(pei)文(wen)称(cheng)，(，)“(“)你(ni)邀(yao)请(qing)我(wo)参(can)加(jia)北(bei)约(yue)峰(feng)会(hui)，(，)但(dan)你(ni)这(zhe)么(me)做(zuo)时(shi)却(que)不(bu)尊(zun)重(zhong)我(wo)。(。)等(deng)我(wo)到(dao)了(le)之(zhi)后(hou)就(jiu)给(gei)你(ni)看(kan)看(kan)，(，)什(shen)么(me)是(shi)尊(zun)重(zhong)！(！)”(”)
