中新社北京7月28日电 (曾玥 刘纪)记者28日从中国教育部举行的新闻发布会上获悉,中国资助政策体系不断完善,资助资金投入稳步增长,受助学生规模持续扩大,资助管理水平有效提升。2025年,全国累计资助学生近1.6亿人次,比2024年增长超过5%。
当日,中国教育部财务司司长刘玉光在会上介绍,现阶段,中国学生资助已形成了投入上以政府资助为主、学校和社会资助为辅,方式上以无偿资助为主、有偿资助为辅,对象上以助困为主、奖优为辅,多元政策相结合的中国特色学生资助体系,从制度上保障了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。
刘玉光表示,2025年,全国学生资助资金投入超过3900亿元(人民币,下同),比上年增长超过14%。财政投入约2400亿元,占资助资金总额的六成,是资助资金的主要来源。2025年,国家助学贷款发放金额达到1277亿元,比上年增长34%,约占资助资金总额的三分之一。这些年,学生资助资金投入持续增长,财政投入始终占据主导地位。
刘玉光说,2025年,全国累计资助学生近1.6亿人次,比2024年增长超过5%。其中,学前教育阶段,学前一年免除保育教育费政策惠及超过1400万名在园儿童;义务教育阶段,1877万名家庭经济困难学生获得生活补助,2758万名学生享受营养改善计划;高等教育阶段,21万名学生获得国家奖学金,122万名学生获得国家励志奖学金,264万名学生获得研究生学业奖学金,1271万名学生享受国家助学金,852万名学生办理了国家助学贷款。(完)
liguoyingtichu,maoding“fendejin、xudezhu、paidechu、renanquan”mubiao,jiaqiangxuzhihongquchangtaihuajiansheheguanli,yifangyucuoshidequedingxingyingduiliuyudahongshuifashengdesuijixing,jianjueshouzhuliuyufanghonganquandixian。 李(li)国(guo)英(ying)提(ti)出(chu),(,)锚(mao)定(ding)“(“)分(fen)得(de)进(jin)、(、)蓄(xu)得(de)住(zhu)、(、)排(pai)得(de)出(chu)、(、)人(ren)安(an)全(quan)”(”)目(mu)标(biao),(,)加(jia)强(qiang)蓄(xu)滞(zhi)洪(hong)区(qu)常(chang)态(tai)化(hua)建(jian)设(she)和(he)管(guan)理(li),(,)以(yi)防(fang)御(yu)措(cuo)施(shi)的(de)确(que)定(ding)性(xing)应(ying)对(dui)流(liu)域(yu)大(da)洪(hong)水(shui)发(fa)生(sheng)的(de)随(sui)机(ji)性(xing),(,)坚(jian)决(jue)守(shou)住(zhu)流(liu)域(yu)防(fang)洪(hong)安(an)全(quan)底(di)线(xian)。(。)&(&)n(n)b(b)s(s)p(p);(;)