原标题：促进教育公平 强化育人导向——教育部新闻发布会聚焦学生资助体系
新华社北京7月28日电 题：促进教育公平 强化育人导向——教育部新闻发布会聚焦学生资助体系
新华社记者王鹏
“十余年间，我所享受到的生源地信用助学贷款、各种助学金、奖学金等累计超过18万元。完善的资助体系，稳稳托举起我这个山区孩子的求学梦，让我终于有机会看见山外更大、更远的世界。”
7月28日，安徽大学博士研究生向鲁斌在教育部分享自己成长经历和求学之路。当天，教育部举办新闻发布会，介绍国家助学贷款等学生资助工作情况。
发布会上，教育部财务司司长刘玉光介绍，我国学生资助已形成了投入上以政府资助为主、学校和社会资助为辅，方式上以无偿资助为主、有偿资助为辅，对象上以助困为主、奖优为辅，多元政策相结合的中国特色学生资助体系，从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学。
资助资金持续增加——2025年，全国学生资助资金投入超过3900亿元，较上年增长超14%，其中，财政投入近2400亿元，占资助资金总额的六成，是资助资金的主要来源；全国累计资助学生近1.6亿人次，较2024年增长超5%。
资助管理水平有效提升——学生资助信息实现“一网查询”，国家智慧教育公共服务平台、教育部政务服务平台上线学生资助政策查询、国家奖学金证书核验、学生资助历史档案查询功能，为学生提供服务。
各地各有关部门同样推出务实举措，从家长和学生的实际需求出发，把助学网络织得更密更牢——
国家开发银行不断优化助学贷款线上服务体系，先后上线远程续贷、分批发放、灵活还贷等线上服务，让学生首贷“跑一趟”、续贷“不用跑”，实现“家门口、一站式、无纸化”办理助学贷款。
山东在高中开设“助学贷款一堂课”，组织志愿者走进校园、乡村、社区，面对面同家长学生讲政策、解疑惑。
兰州大学打造“百名师生讲资助”特色宣讲品牌，遴选优秀受助学生组建宣讲团，用身边榜样带动全体学子奋发向上。
…………
近期，高校招生录取工作紧锣密鼓开展，千万学子陆续收到大学录取通知书，国家助学贷款已经进入集中受理期。
围绕部分遭受暴雨、洪涝灾害地区学生的入学工作，全国学生资助管理中心主任陈淑梅表示：“对于每一个即将踏入大学校园的新生，我们都会用心用情守护，全面落实国家助学贷款、‘绿色通道’等资助政策，确保不因灾情让任何一名学生失学。”
“入学前，家庭经济困难学生在家门口即可申办国家助学贷款，解决学费、住宿费，弥补日常生活费。踏入大学校门，全国所有高校都开设‘绿色通道’，对暂时无法足额缴纳学费、住宿费的新生，缓收相关费用，提供报到入学一站式服务。”陈淑梅说。(完)
来源：新华社
8yue2riwanzhongtuwangjiuyikaishizijiufuchan。zhongtuwangguanfangbiaoshi，youyukuqushuiweijin3mi，kufangyicengyiyan，er、sancengdeshuyehuishoudaoyingxiang，yujizhishao80%deshujianghuibaofei。320wanceshu、sanyimayanghuifeiyanmie。zhongtuwangguanfangweibozaigonggaozhongshuo，“daihongshuituiqu，womenhaishengxiashenmeshukemai，shifouquandouyaozhongxincaigou，womenxianzaiyeyoudianmangran。zheshizhongtuwang25nianlaizaoyudezuijuhuimiexingdesunshihedaji。”8(8)月(yue)2(2)日(ri)晚(wan)中(zhong)图(tu)网(wang)就(jiu)已(yi)开(kai)始(shi)自(zi)救(jiu)复(fu)产(chan)。(。)中(zhong)图(tu)网(wang)官(guan)方(fang)表(biao)示(shi)，(，)由(you)于(yu)库(ku)区(qu)水(shui)位(wei)近(jin)3(3)米(mi)，(，)库(ku)房(fang)一(yi)层(ceng)已(yi)淹(yan)，(，)二(er)、(、)三(san)层(ceng)的(de)书(shu)也(ye)会(hui)受(shou)到(dao)影(ying)响(xiang)，(，)预(yu)计(ji)至(zhi)少(shao)8(8)0%(%)的(de)书(shu)将(jiang)会(hui)报(bao)废(fei)。(。)3(3)2(2)0万(wan)册(ce)书(shu)、(、)三(san)亿(yi)码(ma)洋(yang)灰(hui)飞(fei)烟(yan)灭(mie)。(。)中(zhong)图(tu)网(wang)官(guan)方(fang)微(wei)博(bo)在(zai)公(gong)告(gao)中(zhong)说(shuo)，(，)“(“)待(dai)洪(hong)水(shui)退(tui)去(qu)，(，)我(wo)们(men)还(hai)剩(sheng)下(xia)什(shen)么(me)书(shu)可(ke)卖(mai)，(，)是(shi)否(fou)全(quan)都(dou)要(yao)重(zhong)新(xin)采(cai)购(gou)，(，)我(wo)们(men)现(xian)在(zai)也(ye)有(you)点(dian)茫(mang)然(ran)。(。)这(zhe)是(shi)中(zhong)图(tu)网(wang)2(2)5(5)年(nian)来(lai)遭(zao)遇(yu)的(de)最(zui)具(ju)毁(hui)灭(mie)性(xing)的(de)损(sun)失(shi)和(he)打(da)击(ji)。(。)”(”)
