2026中国—东盟教育交流周开幕
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【东盟专线】2026中国—东盟教育交流周开幕
中新社贵州贵安新区7月29日电 (曾琪男)2026中国—东盟教育交流周29日在贵州省贵安新区开幕。
本届交流周开幕式上，多项重点合作项目集中落地：中国—东盟智慧教育能力共育项目正式启动、中国—东盟职业教育数字化能力建设中心(泰国中心)和中国·贵阳贵安国际人才创业园揭牌运行、中国—东盟创新创业学院成立、“民族药AI大模型”正式发布、《职业教育学习成果国际互认方案》发布、“贵匠工坊”认定标准正式发布。
交流周由中国外交部、教育部和贵州省政府共同主办，以“让智慧教育更好助力友好家园建设”为主题。
中国教育部副部长任友群表示，中国与东盟应秉持“共商、共建、共育、共创”来实现“共享”的理念，持续深化教育务实合作，让合作成果更好地惠及各国民众，助力区域长远发展。
东盟秘书处副秘书长纳拉里亚说，东盟各国愿与中国深化多领域协作，拓展民众发展机遇，推动科技创新、技能培育和终身教育发展，携手共建以人民为中心的发展共同体。
交流周采用“开幕式集中举行+全年常态化开展”的融合模式，设置35项重点活动，全年在中国及泰国、柬埔寨、马来西亚、印度尼西亚等国家落地60场常态化主题活动，其中6场由东盟机构自主承办，实现合作从“单向输出”转向“双向共建共享”。
据悉，与往届相比，本届交流周实现三大提质升级：合作主体由以教育圈层为主向产学研全域组团转变；合作模式由单向交流输出向双向共建共享升级；合作领域由传统文教交流向跨界融合拓展。(完)
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中国社科院世界经济与政治研究所研究员高凌云3日对《环球时报》记者表示，伯恩斯这番表态在一定程度上表明，美国政府清楚认识到增强中美经贸及其他一些领域的合作对美国的重要性。然而，受国内政治氛围的影响，这样的表态对提升双边交往水平依然不利。高凌云说，美国“政出多门”的现象和美国官员言行不一的表现，往往给打交道的另一方制造出许多麻烦，有时甚至故意引发新的矛盾，让本可以缓解的僵局进一步恶化。
