中新网北京7月30日电 题：从智能宠物设备到非遗纸艺文创 “学生公司”创业实践收获成长
记者 张素
来自全国多个城市的20支中学生创业团队，近日在北京展开一场较量。他们所运营的“学生公司”，内容涵盖智能宠物设备、非遗纸艺文创、便携式泡茶杯、原创IP等。
在人工智能(AI)快速发展、未来职业不断变化的时代，这场实践成为青年探索自我、理解社会、培养未来能力的重要课堂。
青年创业团队脱颖而出
这场活动由国际青年成就中国部(JA中国)主办。据介绍，2025—2026学年，“JA学生公司”项目在北京、上海、成都、西安、长沙等地的近50所学校开展。
参加项目的中学生在学校老师和企业志愿者导师的指导和陪伴下，组建2—6人的创始团队，成立并运营一家“学生公司”。
经过一年的团队组建、产品研发、市场调研、销售运营，以及全国赛现场的商业路演、年度报告展示和青年创业市集的综合考验，一批青年创业团队脱颖而出。
其中，上海市医药学校“气析学生公司”凭借“气析中药香薰”项目获得一等奖。该校龚老师表示，JA中国给了孩子们一个去接触社会的机会，“让他们能够更好地发挥可能性”。
全国赛获奖团队中，两支来自职业学校的“学生公司”表现亮眼。学生们依托专业技能优势，将研发能力、实践经验与商业创新进行结合。
AI时代持续成长
“在AI时代，使命感是最重要的，也需要你们这样经历过创新创业的人。”JA中国创始人周保罗说。他寄语同学们拥有使命感和梦想，勇敢表达自己的声音，同时理解团队合作的重要价值。
比赛期间，一些曾参加“学生公司”项目的参赛者应邀重返舞台，分享经验。
现已成为化工学科研究生的小刘回忆，原本以为自己会在金融领域工作，但在研发“小白鞋清洗剂”的过程中发现，比起财务报表，她真正感兴趣的是产品研发背后的化学反应。这次创业实践帮助她更早认识兴趣所在，也影响了专业选择。
正在某大学就读的小傅介绍，他在“学生公司”参赛期间采取“不懂就问”策略，并由此形成团队沟通机制。在他看来，人与AI的合作不仅取决于工具本身，更取决于人是否能够清晰地表达需求、提出有效问题，并进行精准沟通。
现已入职私募机构的小余说，当年曾因疏忽导致活动现场缺少关键物资。然而，团队与导师没有责备，而是迅速协作完成补救。这段经历使她懂得，试错本身也是成长的重要过程。
成长背后的重要后盾
具有专业能力的企业志愿者们抽出时间，通过项目走入校园，成为孩子成长背后的重要后盾。他们在关键时刻给予指导，却始终将决策权留给学生。
“面对成长中的孩子，我们需要做的就是‘手心向上’。当他要上去的时候，我们去托举他；当他要下去的时候，我们有耐心去托住他。”JA志愿者汪女士说。
周保罗也对参赛学生说：“每个人的梦想不一样，每个公司也不一样，但是全世界需要你们这样的公司。”
让青少年在真实情境中学习如何面对问题、解决问题，并在行动中认识自己……据悉，赛事还设置了面向公众开放的“青年创业市集”。各团队在展示产品的同时，互相观察创意、探讨商业逻辑，在竞争中学会尊重，在合作中发现彼此的闪光点。
有观察指出，“学生公司”项目留下的，是面对未知时敢于行动的勇气、与伙伴共同解决问题的能力，以及在试错中建立的自我认知。这也正是AI时代基础教育需要培养的核心能力，即在不断变化的世界中，发现问题、创造价值、持续成长。(完)
zaizhezhongfenweizhong，yizexiaoxishoudaowaijieguanzhu。yingguolutoushe3ribaodaocheng，meiguozongtongqihouwentiteshikelibiaoshi，zhongfangyiyaoqingta“jinqifanghua”，jiubimianquanqiuqihoubianhuaweijijuxinghuitan。“zheshibixuhezuode（fangmian），jinguanqueshicunzaiqitafenqi。”kelicheng，zongtongbaidengyishouquantayuzhongfangjuxinghuitan，danshijianshangweiqueding。4rizaibeiwenjicishishi，zhongguowaijiaobufayanrenmaoningmeiyouzhengshihuofourenxiangguanxiaoxi，tabiaoshi，zaiqihoubianhuawentishang，zhongfangdelichangshiyiguande。在(zai)这(zhe)种(zhong)氛(fen)围(wei)中(zhong)，(，)一(yi)则(ze)消(xiao)息(xi)受(shou)到(dao)外(wai)界(jie)关(guan)注(zhu)。(。)英(ying)国(guo)路(lu)透(tou)社(she)3(3)日(ri)报(bao)道(dao)称(cheng)，(，)美(mei)国(guo)总(zong)统(tong)气(qi)候(hou)问(wen)题(ti)特(te)使(shi)克(ke)里(li)表(biao)示(shi)，(，)中(zhong)方(fang)已(yi)邀(yao)请(qing)他(ta)“(“)近(jin)期(qi)访(fang)华(hua)”(”)，(，)就(jiu)避(bi)免(mian)全(quan)球(qiu)气(qi)候(hou)变(bian)化(hua)危(wei)机(ji)举(ju)行(xing)会(hui)谈(tan)。(。)“(“)这(zhe)是(shi)必(bi)须(xu)合(he)作(zuo)的(de)（(（)方(fang)面(mian)）(）)，(，)尽(jin)管(guan)确(que)实(shi)存(cun)在(zai)其(qi)他(ta)分(fen)歧(qi)。(。)”(”)克(ke)里(li)称(cheng)，(，)总(zong)统(tong)拜(bai)登(deng)已(yi)授(shou)权(quan)他(ta)与(yu)中(zhong)方(fang)举(ju)行(xing)会(hui)谈(tan)，(，)但(dan)时(shi)间(jian)尚(shang)未(wei)确(que)定(ding)。(。)4(4)日(ri)在(zai)被(bei)问(wen)及(ji)此(ci)事(shi)时(shi)，(，)中(zhong)国(guo)外(wai)交(jiao)部(bu)发(fa)言(yan)人(ren)毛(mao)宁(ning)没(mei)有(you)证(zheng)实(shi)或(huo)否(fou)认(ren)相(xiang)关(guan)消(xiao)息(xi)，(，)她(ta)表(biao)示(shi)，(，)在(zai)气(qi)候(hou)变(bian)化(hua)问(wen)题(ti)上(shang)，(，)中(zhong)方(fang)的(de)立(li)场(chang)是(shi)一(yi)贯(guan)的(de)。(。)
