加纳留学生：希望通过传递“医者仁心”的故事架起非中交流的桥梁|fannan
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来自加纳的暨南大学国际学院留学生Tetteh Abednego，此前在当地一座由中国政府全资援建的医院实习时，由于表现优异，被当时援加纳的中国医疗队医生推荐到中国继续深造。“这里有很多先进的设备教学方法和模式，一切都与加纳大不相同，老师们知识涉猎广博，他们试图融入不同的方式，教这里所有的国际学生。”近日，Tetteh Abednego在接受记者采访时表示，他会把在中国学到的知识和经验带回故乡，希望通过传递“医者仁心”的故事，架起非中交流的桥梁。
记者 韦杰夫 张璐 广东报道
2016nianhebei“7·19”tedabaoyuhonglaozaihaizhihou，hebeishengshuilishuidiandierkantanshejiyanjiuyuangongchengshizhaoweiyezengzhuanwenfansiguodangdifanghongtixideboruohuanjie，qizhongzhiyishixuzhihongquanquanjianshezhihou。2(2)01(1)6(6)年(nian)河(he)北(bei)“(“)7(7)·(·)1(1)9(9)”(”)特(te)大(da)暴(bao)雨(yu)洪(hong)涝(lao)灾(zai)害(hai)之(zhi)后(hou)，(，)河(he)北(bei)省(sheng)水(shui)利(li)水(shui)电(dian)第(di)二(er)勘(kan)探(tan)设(she)计(ji)研(yan)究(jiu)院(yuan)工(gong)程(cheng)师(shi)赵(zhao)伟(wei)也(ye)曾(zeng)撰(zhuan)文(wen)反(fan)思(si)过(guo)当(dang)地(di)防(fang)洪(hong)体(ti)系(xi)的(de)薄(bo)弱(ruo)环(huan)节(jie)，(，)其(qi)中(zhong)之(zhi)一(yi)是(shi)蓄(xu)滞(zhi)洪(hong)区(qu)安(an)全(quan)建(jian)设(she)滞(zhi)后(hou)。(。)