中新网吉安7月31日电 (付丽玲 李颖婷)“以前只在课本里读到过科举制度，今天实地走进吉安，才真切感受到古代读书人的求学追求与家国担当，很受触动。”来自香港裘锦秋中学(元朗)的高二学生陈嘉欣说。
7月30日，由42位香港青少年及家长组成的研学团在江西吉安开启为期4天的“我的井冈行”国情研学活动，当天下午，研学团首站来到吉安市吉水县，了解当地“三千进士冠华夏”的历史盛况。
吉水自隋朝建县至今已1300余年，文风鼎盛、人才辈出，素有“文章节义之邦，人文渊源之地”的美誉，更是庐陵文化的主要发源地之一。南宋诗人杨万里、《永乐大典》主纂解缙、明代地理学家罗洪先……一串闪光的名字，勾勒出这座县城厚重的人文脉络。
“这是我第一次来到江西吉安，抚摸着老建筑的木梁，看着复刻的古代考场，我仿佛能想象出古代读书人寒窗苦读、立志报国的模样。”香港理工大学大二学生邱安儿表示，这种沉浸式的文化体验，让自己对祖国的历史文化有了更直观的认识。她特别提到，解缙主纂《永乐大典》的故事令她印象深刻，“一个地方能走出这样的人物，感觉整座城市都洋溢着文气。”
随后，研学团漫步于吉水县上下老街，行至一处古宅前，一堂别开生面的微课堂正在这里进行。以“陆上丝绸之路的友好使者”为主题，讲解员从吉水籍明代外交家陈诚讲起。陈诚曾五次出使西域，远赴撒马尔罕、哈烈等地，一路传播中华文明，留下了一段段穿越戈壁黄沙的友好交往故事，这让研学团成员对中华文明交流互鉴的历史有了更真切的认识。
“吉水的文化底蕴是看得见、摸得着的。我们希望通过这样的实地研学，让香港青少年更深入地了解中华历史文化，增进对祖国的认同感，帮助他们开阔视野、收获成长。”来自香港大湾区中华文化艺术协会的带队老师徐日升如是说。
据了解，香港青少年国情研学团后续还将前往吉安多地，围绕历史文化、红色教育开展参访交流。此次活动将进一步加深赣港两地青少年互动联结，推动赣港同胞同心同行、血脉相融。(完)
henduowangyoukandaoxiaoxiyiyewumian。zi2rilingchen2shidaozaoshang8shi30fen，jiuyuanrenyuanluxudida，jiuchubaokuoxiaohaiheyunfuzaineidejinbaiweibeikunrenyuan。2ri16shi，@tubutusijibiaoshi，“jiexialaijiushizaihouzhongjiandehuanjiele，zuoweiyijiayixiaoshouweihuotushuweizhudewangzhan，womensunshidebuzhishijinqian，haiyounaxiebukefuzhi、buhuijiayindexique、jueban、laobanshu，xianzaijigetushukufangdeshousunqingkuangwomenwufaxiangxiang，danwomenbixumianduizheyiqie。yiqijiayouba！”很(hen)多(duo)网(wang)友(you)看(kan)到(dao)消(xiao)息(xi)一(yi)夜(ye)无(wu)眠(mian)。(。)自(zi)2(2)日(ri)凌(ling)晨(chen)2(2)时(shi)到(dao)早(zao)上(shang)8(8)时(shi)3(3)0分(fen)，(，)救(jiu)援(yuan)人(ren)员(yuan)陆(lu)续(xu)抵(di)达(da)，(，)救(jiu)出(chu)包(bao)括(kuo)小(xiao)孩(hai)和(he)孕(yun)妇(fu)在(zai)内(nei)的(de)近(jin)百(bai)位(wei)被(bei)困(kun)人(ren)员(yuan)。(。)2(2)日(ri)1(1)6(6)时(shi)，(，)@(@)图(tu)不(bu)秃(tu)斯(si)基(ji)表(biao)示(shi)，(，)“(“)接(jie)下(xia)来(lai)就(jiu)是(shi)灾(zai)后(hou)重(zhong)建(jian)的(de)环(huan)节(jie)了(le)，(，)作(zuo)为(wei)一(yi)家(jia)以(yi)销(xiao)售(shou)尾(wei)货(huo)图(tu)书(shu)为(wei)主(zhu)的(de)网(wang)站(zhan)，(，)我(wo)们(men)损(sun)失(shi)的(de)不(bu)只(zhi)是(shi)金(jin)钱(qian)，(，)还(hai)有(you)那(na)些(xie)不(bu)可(ke)复(fu)制(zhi)、(、)不(bu)会(hui)加(jia)印(yin)的(de)稀(xi)缺(que)、(、)绝(jue)版(ban)、(、)老(lao)版(ban)书(shu)，(，)现(xian)在(zai)几(ji)个(ge)图(tu)书(shu)库(ku)房(fang)的(de)受(shou)损(sun)情(qing)况(kuang)我(wo)们(men)无(wu)法(fa)想(xiang)象(xiang)，(，)但(dan)我(wo)们(men)必(bi)须(xu)面(mian)对(dui)这(zhe)一(yi)切(qie)。(。)一(yi)起(qi)加(jia)油(you)吧(ba)！(！)”(”)
