评论:“青蓝接力”何以生生不息|cantong
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中新网杭州7月31日电(郭其钰)“青,取之于蓝,而青于蓝。”这句源自《荀子·劝学》的古语,如今在浙江民营经济的沃土上被赋予新的内涵。“青蓝接力”工程,指的是年轻一代民营经济人士的培育与传承。
民营经济是浙江的最大特色、最大资源和最大优势。如今,浙江“创一代”企业家平均年龄已超60岁,近70%企业面临代际交接重任。此背景下,“青蓝接力”工程着眼于为民营经济高质量发展提供坚实人才支撑。
从一项试点走向制度化、常态化的育人生态,“青蓝接力”的深层逻辑藏在一个“新”字里——以新视野重构传承格局,以新机制重塑培养体系,以新力量激发内生动力。三者相辅相成,共同回答了民企如何“交好班、接好棒”的现实命题。

其一是新视野,民企传承从“家事”上升为“国事”。
民营企业的传承,不仅是关系自身兴衰的家事私事,也是关乎经济发展和社会稳定的大事要事。
创业不易,守业更难。如何促进民企健康有序传承,如何营造良好的环境和政策支持体系,是坚持和落实“两个毫不动摇”、促进“两个健康”的应有之义。
2024年,浙江获批促进年轻一代民营经济人士高素质成长全国试点。为给新生代企业家们搭建成长“阶梯”,浙江不断创新深化“青蓝接力”工程。
在顶层设计上,2026年初发布的《浙江省促进年轻一代民营经济人士高素质成长教育培训规划(2026—2030年)》,将培养工作从“年度安排”升级为“五年规划”,从“部门工作”上升为“省级部署”。浙江将民企代际传承纳入省域发展大局的制度化安排。
在价值定位上,“青蓝接力”从一开始就着眼于更宏阔的格局。浙江将其定位为涵盖政治引领、支持服务、组织动员与教育培养的系统化培育体系,目标是打造一支政治上有方向、经营上有本事、责任上有担当、文化上有内涵的新生代企业家队伍。
正是这一新视野,让“青蓝接力”成为一项有制度支撑、可持续运转的系统工程,也让新生代企业家的成长有了清晰路径和稳定预期。
其二是新机制,人才培养从阶段性走向常态化。
经过持续探索,“青蓝接力”工程构建了一套制度化、常态化的人才培养机制,让民企代际传承从“靠自觉”转向“靠制度”,从一时之举成为长久之计。
机制之新,新在制度化。放眼浙江,各地纷纷出台制度性安排,从省级宏观的五年规划,到市级具体的工作指引,再到区县落地的实施方案,制度的“四梁八柱”逐渐成形,也让新生代企业家培养工作有章可循。自“青蓝接力”工程实施以来,浙江已建立各级新生代企业家统战组织100多个,实现省市县三级全覆盖。
机制之新,新在常态化。从“新生代企业家现代化能力提升计划”到“青蓝新学”,从“青蓝接力薪火传承营”到“青蓝之光”主题活动,一批新生代企业家培养载体相继落地、常态化运转。目前,浙江已推动知名浙商与新生代企业家千余对师徒结对,常态化开展交流互动,导师不只出现在开班仪式上,更出现在新生代遇到困惑时、作出决策时、面临转型时。“传帮带”不再是“一次握手”,而是“长期陪伴”。
机制之新,新在精准化。龙头骨干企业的接班人、高成长性企业的创业者、初创科技型企业的负责人,面临的挑战各不相同,需要的“养分”也不一样。对此,浙江分类施策、精准施教,让新生代企业家培养从“大水漫灌”转向“精准滴灌”。
其三是新力量,新生代企业家从“接棒者”成为“领跑者”。
当前,浙江民企的代际传承正进入关键转折期。这场接力赛的主角——新生代企业家不再满足于“接好班”,更主动布局“下一班”,成为各自赛道上的“领跑者”。
“领跑”体现在创新驱动的主动突围。如蒲惠智造王克飞、新凤鸣庄耀中、桐昆陈蕾等“企二代”,他们不再简单守业,而是敢于突围、勇于转型,以数字技术重塑传统制造;像游戏科学冯骥、无忧传媒雷彬艺这样的新经济代表,在游戏科技、直播电商等领域拓展出新业态、新赛道。
“领跑”体现在产业协同的格局重塑。如果说老一辈浙商擅长“单兵作战”,新生代则倾向抱团合作。这些合作跳出传统上下游买卖关系,指向技术共享、配套协同、联合研发的深度捆绑。从竞争者到合伙人,新生代企业家正在重塑浙商群体之间的连接方式,也让单个企业的“领跑”升级为整条产业链乃至整个行业的“领跑”。
当越来越多年轻人选择学成回归,他们接过的不仅是企业的经营管理权,更是一种身份的认同、一份责任的自觉。
目前,浙江约20%的上市公司董事长、30%的专精特新和隐形冠军企业主要负责人、40%的独角兽和准独角兽企业合伙人是“80后”“90后”,新生代企业家从“后备力量”稳步转变为“中坚力量”,成为民营经济生生不息最坚实的根基。(完)
2018nian11yue16ri,guojidingkan《kexue》hanjianfabiaoleyipianpingjiazhongguoguojiazirankexuejijinweigaigedeshelun。wenzhangcheng,jijinweicong2018nianxiabanniankaiqidequanfangweigaige“fanyinglequanqiukexueyujishuyanjiufanshijinnianlaifashengdegenbenxingbianhua”,ji“jichuyanjiuyuyingyongyanjiujinmijiehe、kexueyanjiuyujishuchuangxinxiangfuxiangcheng、kuaxuekeyanjiutuxianzhongyaoxing”。2(2)01(1)8(8)年(nian)1(1)1(1)月(yue)1(1)6(6)日(ri),(,)国(guo)际(ji)顶(ding)刊(kan)《(《)科(ke)学(xue)》(》)罕(han)见(jian)发(fa)表(biao)了(le)一(yi)篇(pian)评(ping)价(jia)中(zhong)国(guo)国(guo)家(jia)自(zi)然(ran)科(ke)学(xue)基(ji)金(jin)委(wei)改(gai)革(ge)的(de)社(she)论(lun)。(。)文(wen)章(zhang)称(cheng),(,)基(ji)金(jin)委(wei)从(cong)2(2)01(1)8(8)年(nian)下(xia)半(ban)年(nian)开(kai)启(qi)的(de)全(quan)方(fang)位(wei)改(gai)革(ge)“(“)反(fan)映(ying)了(le)全(quan)球(qiu)科(ke)学(xue)与(yu)技(ji)术(shu)研(yan)究(jiu)范(fan)式(shi)近(jin)年(nian)来(lai)发(fa)生(sheng)的(de)根(gen)本(ben)性(xing)变(bian)化(hua)”(”),(,)即(ji)“(“)基(ji)础(chu)研(yan)究(jiu)与(yu)应(ying)用(yong)研(yan)究(jiu)紧(jin)密(mi)结(jie)合(he)、(、)科(ke)学(xue)研(yan)究(jiu)与(yu)技(ji)术(shu)创(chuang)新(xin)相(xiang)辅(fu)相(xiang)成(cheng)、(、)跨(kua)学(xue)科(ke)研(yan)究(jiu)凸(tu)显(xian)重(zhong)要(yao)性(xing)”(”)。(。)