香港教师冀与内地共同培养复合型人才|miaoyao
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中新社北京8月4日电 (徐雪莹 金志成)“长期以来,香港的高等院校侧重基础理论与学术研究,内地科创体系擅长应用转化。”香港圣芳济书院教师胡栢麟4日受访时表示,期待两地多交流,共同培养复合型人才。
“缔造未来”青少年创新发展项目——“新时代筑梦计划”2026年度深度创科实践训练营7月20日至8月8日在北京举行。在机器人主题实践中,香港师生走入此间高校、企业,了解智能机器人研究与应用最新成果。
“我看到大量机器人在现实场景中的应用,有不少还是学生们‘手搓’出来的。”在北京工业大学创新创业实训基地,香港优才(杨殷有娣)书院学生张钧皓了解内地研究生的科研日常。智能轮椅、刮痧机器人让同学们大开眼界,他说,若从事机器人相关领域研究,来内地求学会是很好选择。

香港梁文燕纪念中学(沙田)学生肖东燊告诉记者,看到北京学生制作机器人参加比赛,觉得很有趣,也想亲手制造一个机器人。
该校教师梁乐行说,从智慧交通到智慧农业,丰富的应用场景让学生看到科技落地的更多可能性。他期待内地科研院所和企业平台向港生开放更多参访与实践机会,帮助拓宽科技视野,深化科创交流。

一行人还来到京东物流亚洲一号智能产业园,观摩机器人技术在智慧物流场景的落地应用。胡栢麟计划将此次见闻带回课堂,让更多香港学生了解内地科技领域发展优势和最新成果。
“缔造未来”青少年创新发展项目由中国宋庆龄基金会主办,公益慈善研究院、香港赛马会慈善信托基金联合捐赠,在中国内地及香港实施。香港青年协会作为策略伙伴,中国宋庆龄青少年科技文化交流中心承办。(完)
changanjiezhishi(weixinID:Capitalnews)zhuyidao,jiuzaiweijichixuyinianduowukelandoubunengjiarubeiyuedebeijingxia,ribenhehanguoquezaizhengdangbeiyuede“yataidailuren”。长(chang)安(an)街(jie)知(zhi)事(shi)((()微(wei)信(xin)I(I)D(D):(:)C(C)a(a)p(p)i(i)t(t)a(a)l(l)n(n)e(e)w(w)s(s))())注(zhu)意(yi)到(dao),(,)就(jiu)在(zai)危(wei)机(ji)持(chi)续(xu)一(yi)年(nian)多(duo)乌(wu)克(ke)兰(lan)都(dou)不(bu)能(neng)加(jia)入(ru)北(bei)约(yue)的(de)背(bei)景(jing)下(xia),(,)日(ri)本(ben)和(he)韩(han)国(guo)却(que)在(zai)争(zheng)当(dang)北(bei)约(yue)的(de)“(“)亚(ya)太(tai)带(dai)路(lu)人(ren)”(”)。(。)