侨眷教师丰明军：以傈僳古乐为纽带 牵起海内外侨心
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中新网昆明8月10日电 (陆星羽)“谈不上什么‘坚守’，就是真心喜欢教书，喜欢这些孩子，也放不下手里的笛哩图。”在云南省怒江傈僳族自治州福贡县省定民族完小，音乐教师、归侨侨眷丰明军扎根讲台二十余载。他致力于传承民族非遗、服务侨界群众，以音乐为桥、以侨心为纽带，书写边疆归侨侨眷爱国奉献、民族团结的动人篇章。
福贡县地处滇西北横断山脉怒江大峡谷中段，西与缅甸接壤。境内生活着以傈僳族、怒族为主的20多个民族。两地边民、侨民往来频繁，跨境侨情交融，民族文化底蕴深厚。
丰明军出身当地侨眷家庭，1999年自师范院校毕业后主动赴普洱思茅开展基层支教，白天授课，晚上帮移民群众补习汉语，同时配合基层政府开展思想疏导，帮助移民逐步适应新的生产生活环境。“当时年轻，就想着帮乡亲们尽快适应新环境、学好汉语，没觉得有多苦。”丰明军回忆，支教经历不仅练硬了教学本领，也让他更懂边疆群众对知识的渴求。
2001年返乡后，他先后在多所深山乡村学校任教，面对当地民族学生汉语基础薄弱的现状，他坚持用普通话开展教学，逐步引导学生提升语言能力；同时将国情教育、民族团结教育融入课堂与班会，厚植学生家国情怀。课余他长期免费为困难家庭、侨眷家庭子女补习功课，陪伴帮助数百名山区少年求学成长。
作为县级非物质文化遗产代表性项目笛哩图代表性传承人，丰明军早年走访村寨时发现，这门传统器乐仅靠口传心授，传承人逐年减少，面临断代风险。“以前笛哩图没有乐谱、没有教材，全靠老艺人口头传，再没人系统整理，怕是真要失传了。”带着这份紧迫感，他翻山寻访民间老艺人，对接缅甸、泰国旅居傈僳侨胞收集散落的曲谱与演奏技法，2016年完成东南亚首部《笛哩图入门教材》，填补了傈僳族传统器乐标准化教学的空白。
此外，他牵头组建百人笛哩图演奏团，吸纳各族学生、侨眷子弟与民间爱好者利用课后、周末进行训练。乐团多次亮相地方文化节、侨界联谊活动。在丰明军看来，民族乐器是最鲜活的乡情纽带，能隔着山水牵起侨胞的心。
作为福贡县侨联委员，丰明军在课余闲暇奔走各乡镇，逐户摸排归侨侨眷家庭情况，重点关注困难群体，梳理清单对接侨联部门，多年来协助十余户困难侨眷申请助学、大病救助，协调解决侨眷子女入学等问题。针对跨境婚姻、侨产继承等群众关切，他配合侨联开展汉、傈僳双语普法，面对面解读侨务权益法规，推动政策宣传进村入户。他还联络在外福贡籍侨胞回乡考察中药材、文旅产业，号召海内外侨胞捐资助学、捐赠教学物资，汇聚侨资侨智助力边疆乡村振兴。
2023年，丰明军获评全国归侨侨眷先进个人。荣誉面前他步履不停，计划升级非遗特色课堂、扩大传承队伍，拓宽易地搬迁安置点侨民服务覆盖面，继续在三尺讲台与侨务一线深耕，以实干践行归侨侨眷的家国初心。(完)
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中国社科院世界经济与政治研究所研究员高凌云3日对《环球时报》记者表示，伯恩斯这番表态在一定程度上表明，美国政府清楚认识到增强中美经贸及其他一些领域的合作对美国的重要性。然而，受国内政治氛围的影响，这样的表态对提升双边交往水平依然不利。高凌云说，美国“政出多门”的现象和美国官员言行不一的表现，往往给打交道的另一方制造出许多麻烦，有时甚至故意引发新的矛盾，让本可以缓解的僵局进一步恶化。
