去景区上兴趣班 让非遗技艺走出博物馆|吴新韵

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　　去景区上兴趣班

　　旅游兴趣班的火爆折射出两大深层变革：一是社交模式从弱连接转向强共鸣，基于共同兴趣的深度互动形成真实社交链；二是文化传承从静态展示转向动态参与，非遗技艺通过教学实践避免“博物馆化”困境。

　　旅游兴趣班不仅是消费升级的产物，更是文旅产业摆脱门票依赖、迈向由内容驱动与生态支撑的价值增长模式的新途径。

　　当传统热门景区人潮涌动时，一种文旅新风尚正悄然兴起。景德镇的陶艺学习、贵州的非遗蜡染体验、四川的木工坊手作……这些包食宿的旅游兴趣班热度持续攀升，成为不少游客的新选择。

　　旅游兴趣班大多位于二、三线城市，面向成人群体，主打“短期技能学习+沉浸式文化体验”。在社交媒体上，有关旅游兴趣班的帖子数量不少。手作工作室发布课程和作品介绍吸引客源，游客则热衷于通过视频和图文记录并分享这段“边玩边学”的独特经历。

　　旅游兴趣班的兴起根植于消费需求升级与供给端的有力回应。在需求侧，消费者的喜好正发生转变。“不想再去景区‘人挤人’了，我对手作比较感兴趣，想趁着假期多体验一下。”报名贵州银饰锻造班的田女士说。手作体验带来的成就感，为消费者提供了区别于传统观光的情绪价值。在供给侧，小城手艺人面临传统业务收窄的现实压力，开设兴趣班成为盘活技艺资源、拓宽收入渠道的新方式。

　　南开大学旅游与服务学院副教授马静认为，旅游兴趣班的火爆折射出两大深层变革：一是社交模式从弱连接转向强共鸣，基于共同兴趣的深度互动形成真实社交链；二是文化传承从静态展示转向动态参与，非遗技艺通过教学实践避免“博物馆化”困境。

　　旅游兴趣班的走红，为中小城市文旅融合发展提供了新思路：无需依赖大型景区，独特手艺和民俗工坊本身就是“流量密码”。当前，国家明确支持文旅深度融合。国务院办公厅印发的《关于进一步培育新增长点繁荣文化和旅游消费的若干措施》提出，深化“文旅+百业”“百业+文旅”，提升产品供给能力，丰富消费业态和场景。在此基础上，旅游兴趣班有潜力成为新的经济增长点。

　　武汉大学经济与管理学院教授徐岚表示，旅游兴趣班和传统观光游、城市游形成互补，推动我国文旅市场走向多元化、精细化、深度化。在产业生态上，它通过拉长停留和消费周期，串联起从课程教学、精品宿集到原材料零售及社群订阅的长消费链条，极大提升了单位游客的产值贡献。从产品设计角度看，该类项目具有极强的可拓展性，各地可依托差异化资源快速复刻“课程+旅居”的模式。旅游兴趣班不仅是消费升级的产物，更是文旅产业摆脱门票依赖、迈向由内容驱动与生态支撑的价值增长模式的新途径。

　　业内人士认为，当前旅游兴趣班仍处于发展初期，多数项目由个体工作室小规模运营，存在品牌化程度低、部分项目收费虚高、师资力量参差不齐等问题。行业必须守住品质底线，深耕文化内容。一方面，在产品设计上兼顾深与浅，既保障“零基础”学员的体验感，又守护非遗技艺的核心价值；另一方面，要积极延伸产业链，通过“旅游兴趣班+”模式，串联美食、民宿、文创等业态，带动周边地区经济发展。同时，相关部门要加强监管，严厉打击虚假宣传等乱象，让游客能享受到高质量的服务，为旅游兴趣班走向“长红”营造规范有序的发展环境。

　　从参观景点到学习手艺，旅行不只是地理空间的转移，更是文化体验的载体。马静表示，若能以手作体验为媒介，真正打通“技能习得—文化理解—情感归属”链条，旅游兴趣班将不仅是文旅新增长点，更会推动整个行业从“目的地竞争”转向“意义创造竞争”。

　　(经济日报记者 李璐亚)